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由于课程教学时空有限、学生人数众多、课堂教学时间短暂,因此施教者逐个掌握学生的知识薄弱点存在较大困难。本课题研究的"‘苏科物理’课程资源信息库",可助力解决这个问题。在调查研究的基础上,本文着重探讨如何设计资源信息库、如何构建特色网站,并通过对"‘苏科物理’课程资源信息库"应用案例的剖析,为资源信息库后续使用提供范例,最终实现优质教学资源的共建和共享的目标。