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改革开放十几年来,教育与其他行业一样也在发生着深刻的变化,取得了令人瞩目的成就,尤其是教育规模的逐步扩大,教育设施的逐步完善使更多的求学者有机会接受从小学到中学乃至大学的教育。但毋庸讳言,近几年来在中小学教育中,特别是面广量大的农村中小学,仍然存在着许多令人忧虑的现象。中小学教育陷入了种种误区且有愈演愈烈的趋势,导致