【摘 要】
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现代社会的职业岗位体系是一个动态系统.随着入世后经济结构的变化,许多职业岗位处于不稳定状态,工作岗位的变化促使每个人必须随时学习,进行知识更新.因此,职业教育目标应由
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现代社会的职业岗位体系是一个动态系统.随着入世后经济结构的变化,许多职业岗位处于不稳定状态,工作岗位的变化促使每个人必须随时学习,进行知识更新.因此,职业教育目标应由单纯针对职业岗位转向面向职业生涯拓展.技术与职业教育不仅为劳动界提供培训,而且必须在终身学习过程中造就新的一代劳动者.现代社会对人才的要求不断变化,不仅要求较高的职业技能,更重要的是具备应变能力,在有限的空间求生存、求发展.因此,在确立职业教育的目标和目的时,不应单纯针对职业岗位,而应拓展到未来劳动者的整个职业生涯.我国的职业教育由"
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