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随着社会的发展,科学技术的快速进步,对媒体教学已经成为现在学校的主要教学方式方法,多媒体的动画课堂更是有效的、可行的教学方式,而且动画课堂教学方法更适合小学生的学习。动画课堂通过音乐、图像和动画的有机结合,利用各种动画资源,引发小学生的学习热情,尤其是枯燥乏味的传统数学教学更加需要动画课堂教学。这样容易激发小学生的欲望,引发小学生学习数学的热情。