"百分数的意义"是学生在已经学习了整数、小数,特别是分数的意义、性质以及实际应用基础上的进一步学习.这节概念课的教学重点在于联系生活,引导学生理解百分数的意义,会正确地读、写百分数.对于百分数,学生在生活中已经有了一定的生活经验和知识基础,并不陌生,因此在教学中完全可以"放手"一点,培养学生的问题意识,让学生在学习中自主生成"为什么要学习百分数""百分数的意义是什么""百分数有什么用处""在什么情况下用到百分数""百分数与分数有什么区别与联系"这样一系列问题,为学生的探索发现起到了推波助澜的作用.通过"放手",给学生创造参与学习活动、自主学习、自我发展的机会、空间和余地,使学生的学习从被动到主动,从学会到会学,在活动过程中不断自我调控,获得亲身体验和直接经验,享受自主的权利和快乐.