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随着社会经济的不断发展,国家教育部门加强对学生的教育和管理,加强提升学生的学习能力和综合素质,为学生的未来发展奠定坚实的基础.关于高中阶段物理科目的教学,需要加强完善和创新物理教学模式,能够有效提升学生的理论知识和实践能力.本文主要针对高中物理实验教学条件和实施过程的调查进行系统分析,研究结果仅供相关人士借鉴.