切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从传统节日里汲取教育正能量
从传统节日里汲取教育正能量
来源 :湖南教育:中旬(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch005
【摘 要】
:
在中国,传统节日是维系家庭和睦、社会安定的重要精神纽带,同时也蕴涵着丰富的教育元素。传统节日表达着人们对人文情怀、人伦道德和社会责任的追求与塑造,家庭教育不妨从中汲取
【作 者】
:
李丰年
【机 构】
:
安化县第二中学
【出 处】
:
湖南教育:中旬(B)
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
传统节日
家庭教育
能量
汲取
家庭和睦
社会安定
人文情怀
社会责任
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国,传统节日是维系家庭和睦、社会安定的重要精神纽带,同时也蕴涵着丰富的教育元素。传统节日表达着人们对人文情怀、人伦道德和社会责任的追求与塑造,家庭教育不妨从中汲取正能量。
其他文献
比较:为学生作文助力
一、阅读,和老师比"读书破万卷,下笔如有神";"得法于课内,增益于课外"……阅读与写作之间有着密不可分的关系。为了提高学生的课外阅读兴趣,我与他们展开精读和泛读竞赛:我每天用
期刊
学生作文
阅读兴趣
课外书籍
泛读
精读
读书
老师
写作
基于“提问引导”的高中英语阅读教学研究
在英语学习过程中,对于英语阅读的学习十分重要,教师在教学工作中也越来越重视阅读教学。高中英语阅读教学不仅要让学生能够自主地进行阅读理解,更要让学生在学习中掌握一定
期刊
高中英语
阅读
提问引导
其他学术论文