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当前各种新媒体形式不断涌现,媒体的变化推动着平面设计的变革,平面设计师的岗位要求也在发生变化,形成了新的平面设计方向“动态平面设计”.高职院校如何根据企业岗位要求,构建培养“动态平面设计师”的课程教学体系已成为当前教学改革急需解决的问题.本文先分析新媒体的出现使平面设计从静态向动态发生转变,同时对高职院校平面设计专业的现状进行梳理,进一步提出建立多学科综合的培养目标,并尝试构建模块化的课程体系.