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音乐教学是一种艺术审美活动，小学音乐教学是学生接触音乐世界、提升审美能力的重要途径。本文以小学音乐欣赏课课堂教学为研究对象，对以学生情趣为导向的教学形式进行研究。
小学音乐欣赏教学中的学生情趣引导
【摘 要】
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音乐教学是一种艺术审美活动，小学音乐教学是学生接触音乐世界、提升审美能力的重要途径。本文以小学音乐欣赏课课堂教学为研究对象，对以学生情趣为导向的教学形式进行研究。
【机 构】
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盐城市毓龙路实验学校小学部
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年12期
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