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估算在实际生活中非常有用,国家数学课程标准(征求意见稿)中也提出:"简化笔算,加强心算,增加估算".估算是在解决实际问题的过程中,合理运用放缩、近似等方法简化计算的一种算法.估算对于教与学两方面来说都是一个新的课题,"需要找出一个富有意义、又不太复杂的问题,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,把学生引入一个完整的理论领域."