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本研究以共选理论为框架,以英国学术英语语料库BAWE为参照,考察中国英语专业学习者在词汇层面搭配特征及影响因素。研究发现,英语专业学生与英语本族语者英语词汇搭配构成特征存在差异,影响学习者英语词汇搭配特征的主要原因是中介语石化与缺乏词汇搭配共选知识。本研究结果对中国英语词汇教学具有启示,同时为词汇研究与教学提供新的方法与视角。