【摘 要】
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我国的大中小学国家安全教育起点较高,通常从顶层设计的角度予以统筹规划,但起步较晚,仍然存有明显短板亟待弥补。新时期下大中小学国家安全教育格局的健全与完善,应当特别注意在大中小学国家安全教育中系统融入总体国家安全观,确立专门机构负责主导、协调和推进,建立健全教育管理机制,以及吸纳各方力量共同助力。
【基金项目】
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2018年度国家社会科学基金一般项目“恐怖主义犯罪的立法与司法研究”（编号18BFX090）的研究成果；
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我国的大中小学国家安全教育起点较高,通常从顶层设计的角度予以统筹规划,但起步较晚,仍然存有明显短板亟待弥补。新时期下大中小学国家安全教育格局的健全与完善,应当特别注意在大中小学国家安全教育中系统融入总体国家安全观,确立专门机构负责主导、协调和推进,建立健全教育管理机制,以及吸纳各方力量共同助力。
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