基于几何画板的课例研究——《一次函数的图像》信息技术辅助教学探索

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zpe3werv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将现代信息技术与课堂教学相融合是时代对教师的新要求,而具有创造功能的几何画板是数学教学的重要工具之一.运用几何画板辅助教学,能提高教学直观性,提高教学效率.
其他文献
地理学科核心素养强调在解决地理生活、学科问题的过程中培养起来的区域认知、综合思维、人地协调观等学科观念和思维方式。情境教学关键在于提供不良结构、真实情境,为素养落地搭建平台。区域地理是知识性的学科内容综合体,在区域地理一轮复习教学中采用情境教学模式有助于培养学生的学科核心素养。
学生是教育教学的主体,教师要与学生建立民主平等、亦师亦友的师生关系。文章指出在经济生活教学中帮助学生明确自身角色,发挥学生的主体作用,引导学生参与教学、参与社会经济生活,有助于培养学生的公共参与素养。