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新课程的改革要求教师加强对于学生主观意志的了解,明确教育是以学生为主体的本质,对教学形式作出科学合理的优化调整,通过体育教学提高学生的实践能力。本文从初中体育教学着手,从学生、教师两个方面阐述了如何优化课堂提高学生实践能力的思路。
初中体育教学如何优化课堂教学提高学生实践能力
【摘 要】
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新课程的改革要求教师加强对于学生主观意志的了解,明确教育是以学生为主体的本质,对教学形式作出科学合理的优化调整,通过体育教学提高学生的实践能力。本文从初中体育教学
【机 构】
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湛江市第二十八中学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年7期
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