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高中阶段的英语教育具有重要的人文和社会意义。《普通高中英语课程标准》明确指出：＂教师的教学理念、教学方式与教学方法要符合新课程的需要。在教学中应增加开放性的任务型活动和探究性的学习,使学生有机会表达自己的看法与观点。＂任务型教学法强调在运用中学,
新课程背景下任务型教学法的实践与体会
【摘 要】
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高中阶段的英语教育具有重要的人文和社会意义。《普通高中英语课程标准》明确指出：＂教师的教学理念、教学方式与教学方法要符合新课程的需要。在教学中应增加开放性的任务型活
【机 构】
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漳州市第二中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2010年22期
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