【摘 要】
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道路工程设计是土木工程专业(道路与桥梁工程方向)重要的实践教学环节.目前实践教学过程中存在较多不足和问题,教学效果不佳,而Roadleader(路立得)软件虚拟仿真技术的运用,为
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“土木工程专业VR/AR技术师资培训”(201801317043);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“土木工程专业道路桥梁工程施工课程虚拟仿真实验教学模式探索与实践”(湘教通[2016]400号);吉首大学实验室开放基金项目“Roadleader软件在道路工程设计中的应用”(JDLF2018048)资助
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道路工程设计是土木工程专业(道路与桥梁工程方向)重要的实践教学环节.目前实践教学过程中存在较多不足和问题,教学效果不佳,而Roadleader(路立得)软件虚拟仿真技术的运用,为学生提供设计、建模和仿真平台交互操作的真实体验环境,有效缓解了该课程实践教学所面临的困境.通过问题分析、案例分析和教学改革措施研究,详细介绍了道路工程设计课程开展虚拟仿真教学的具体教改措施,实践证明虚拟仿真技术的运用能明显提高该课程实践教学质量.
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