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在海洋地质调查实习的过程中,教师应该不拘泥于单纯的了解海洋地质调查过程,熟悉海洋地质调查基本仪器的目标,而是应以学生为主体,让学生从设定调查目标和规划调查流程入手,通过使用调查设备,获取调查数据,然后再通过数据处理和分析,完成设定的调查目标。学生通过一整套的实习,不仅能更加深刻的了解海洋地质调查的流程,更加熟练的掌握海洋地质调查的仪器设备的使用方法,还可以给他们提供一个独立进行海洋地质研究的机会,对加深学生海洋地质整体思维能力,引导学生进行海洋地质研究具有明显的促进作用。