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为了推动教育改革，提高中学语文教学效率，将课本剧之于中学语文教学的功能提升到一个新的境界，福建省闽南师范大学与以漳州一中为主的几所中学建立了联系，开创了课本剧的新模式。但在实践过程中发现了一些问题，为了解决这些问题，新型课本剧将分化出两个模式，即工具类课本剧和文化类课本剧，这就是课本剧发展的新走向。这两类课本剧将在不同方面对中学语文教学起到一定的促进作用。