论文部分内容阅读
在长期的英语教学中，总是会对一些东西印象很深。曾经有学生问过late与lately都是副词，它们的使用有什么区别呢？对此问题，笔者做了一些总结归纳，查了一些相关资料。Late与lately这类副词属同源副词，主要是一些表示方式、程度的副词。
浅谈英语中同源副词的两种形式
【摘 要】
：
在长期的英语教学中，总是会对一些东西印象很深。曾经有学生问过late与lately都是副词，它们的使用有什么区别呢？对此问题，笔者做了一些总结归纳，查了一些相关资料。Late与lately这
【机 构】
：
湖北省房县土城中学
【出 处】
：
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
依据国内筑路材料资源的现状,文章介绍了采用叠置分析的地理信息系统(GIS)选线方法和公路筑路材料GIS管理系统。根据筑路材料的资源信息和与之相关的地理背景信息的数据特性
随着教育事业的快速发展，以网络、多媒体计算机等技术为主的现代教学技术已应用到教学实践中，它不仅改变了原有的教学手段，同时还促进了教学观念、教学形式、方法及课堂教学结构
在总结上海、广州等城市轨道交通建设规划评估经验的基础上,研究并提出按照科学发展观的要求编制城市轨道交通建设规划的指导思想;针对城市轨道交通建设规划,提出应重点研究
汉代作为大一统王朝,文明历经400余年。在其发展期间,不仅创造出了题材丰富的文化衍生品,还形成了颇具特色的汉代文化元素。尤其是汉代汉服图案、云气纹、漆器装饰纹样和瓦当
本文在反思国内对于粉都文化研究的基础上,着力于跳出以往文本/消费/接受的研究范式,主要从准社会交往的理论视角出发,通过对于"学习粉丝团"的个案分析,研究微博中的粉丝团与