【摘 要】
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通过实证调查,研究家庭经济情况、家庭所在地、父亲职业、母亲职业等家庭状况方面的微观变量对福建省高校学生政治认同的影响.结果表明：家庭经济情况较好的大学生对政治制度了
【机 构】
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厦门理工学院人文社会科学学院,厦门大学公共卫生学院
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题（DEA090211）,福建省教育厅A类社会科学研究项目（JA09248S）
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通过实证调查,研究家庭经济情况、家庭所在地、父亲职业、母亲职业等家庭状况方面的微观变量对福建省高校学生政治认同的影响.结果表明：家庭经济情况较好的大学生对政治制度了解程度较高;不同家庭状况的大学生对执政党均表示较大的认同感,而对执政党了解、入党意愿的选择比例,随着家庭经济状况的提高而降低,越富裕家庭的大学生对执政党认同度、政治参与度越低.为此,要加强经济建设,创造优秀政绩,分类指导政治实践活动,营造良好家庭氛围,有针对性地提升不同家庭状况大学生群体的政治认同水平.
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