【摘 要】
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在培育和践行社会主义核心价值观过程中,促进高校青年党员敢于担当,需要准确把握高校青年党员的成长特征'、微心态'和当代语境,深刻理解敢于担当的时代内涵,引导高校
【基金项目】
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2017年安徽理工大学青年教师科学研究基金(项目编号:QN2017110);2018年度安徽理工大学工会教代会课题(项目编号:xgh2017-2018-4)的研究成果
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在培育和践行社会主义核心价值观过程中,促进高校青年党员敢于担当,需要准确把握高校青年党员的成长特征'、微心态'和当代语境,深刻理解敢于担当的时代内涵,引导高校青年党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。高校青年党员要夯实'学'之基础,抓好'做'之关键,做到学而懂、学而信、学而用,要坚定理想信念,坚守敢于担当之本色;练就过硬本领,强化敢于担当之底色;勇于创新创造,提升敢于担当之成色;矢志艰苦奋斗,增添敢于担当之亮色;锤炼
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