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为更彻底地了解多语环境下崇左少数民族初中学生的英语学习现状,为边境地区少数民族地区初中英语教学献计献策,改善初中生的英语学习,本文通过问卷调查及个案访谈的形式,剖析初中学生在英语学习中存在的问题,并寻找出可行的解决办法。
多语环境下崇左少数民族中学生英语学习现状调查——以广西民族师范学院附属中学为例
【摘 要】
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为更彻底地了解多语环境下崇左少数民族初中学生的英语学习现状,为边境地区少数民族地区初中英语教学献计献策,改善初中生的英语学习,本文通过问卷调查及个案访谈的形式,剖析
【机 构】
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广西民族师范学院外国语学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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广西壮族自治区大学生创新项目“多语环境下崇左少数民族中学生英语学习现状的调查研究——以广西民族师范学院附属中学为例”(201710604110)
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