语文新课改如何落实合作、探究的学习方式

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转变学生的学习方式要求“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《义务教育语文课程标准》更是把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为新课程改革的语文课程四大理念之一。学生的合作超过了时间老师怎么巧妙地拉回来?学生的探究 Change students’ learning style requirements “change the implementation of the course too much emphasis on acceptance of learning, rote memorization, mechanical training of the status quo, advocate the active participation of students, willing to explore, diligent, nurture students ability to collect and process information, access to new knowledge Ability, ability to analyze and solve problems, and ability to exchange and cooperate. ” The standard of compulsory education curriculum in Chinese is to regard “actively advocating autonomous, cooperative and exploratory learning styles” as one of the four concepts in the new curriculum reform. Student cooperation more than the teacher how to skillfully pull back? Student inquiry
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