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以河北省学生体质健康测试数据和河北省24所中小学生为研究对象,采用问卷调查、文献资料及数理统计等研究方法。针对不同年龄段的青少年身体素质发展规律安排了素质练习,并制订了合理的体育课程内容,提出了相应建议。
青少年身体素质敏感期测定及其体育课程设置探析
【摘 要】
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以河北省学生体质健康测试数据和河北省24所中小学生为研究对象,采用问卷调查、文献资料及数理统计等研究方法。针对不同年龄段的青少年身体素质发展规律安排了素质练习,并制
【机 构】
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石家庄学院体育系,河北工程大学体育部
【出 处】
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河北工业科技
【发表日期】
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2011年02期
【基金项目】
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河北省教育科学“十一五”规划重点课题资助项目(06120077)
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