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幼儿园是幼儿教育的启蒙阶段,同时也是幼儿发现社会、感知社会的重要阶段。随着科技信息的不断发展,信息技术也逐渐在幼儿园教育中开展应用,不仅给幼儿带来了巨大的学习乐趣,而且对幼儿未来的发展也起到了关键性的作用。幼儿科学教学作为幼儿教育中非常重要的一部分,两者的整合成为了幼儿教育的发展方向。该文立足于此,浅谈信息技术在幼儿科学教学中的意义和应用原则,进一步探究幼儿园科学教学中信息技术的应用策略措施。