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本文用问卷和统计的方法对当前大学英语学习者学习需求的基本分布情况及其被满足的状况进行了调查。本文分析了大学英语课堂教学中存在的问题,并试图从中得出一些对课堂教学有意义的启示。
大学英语学习者学习需求调查及其对英语课堂教学的启示
【摘 要】
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本文用问卷和统计的方法对当前大学英语学习者学习需求的基本分布情况及其被满足的状况进行了调查。本文分析了大学英语课堂教学中存在的问题,并试图从中得出一些对课堂教学
【机 构】
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温州医学院外语系
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2007年03期
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