【摘 要】
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上海市教委近日公布了《2015年上海市普通高校春季考试招生试点方案》。根据该方案,包括上海理工大学、上海海事大学、华东政法大学等22所上海市属高校参加春季招生,计划招生1640人,每名考生可填报两所院校志愿,每校可填报3个志愿。上海市教委新闻办表示,2015年春季高考将探索一名考生同时被两所高校录取的招生模式,“考生可以被自己填报的两所院校同时预录取,但须在规定时间内到其中一所高校进行录取确认。这
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上海市教委近日公布了《2015年上海市普通高校春季考试招生试点方案》。根据该方案,包括上海理工大学、上海海事大学、华东政法大学等22所上海市属高校参加春季招生,计划招生1640人,每名考生可填报两所院校志愿,每校可填报3个志愿。上海市教委新闻办表示,2015年春季高考将探索一名考生同时被两所高校录取的招生模式,“考生可以被自己填报的两所院校同时预录取,但须在规定时间内到其中一所高校进行录取确认。这与传统意义上的平行志愿录取模式有所区别”。一定程度上来说,上海的春考是目前与国外高校招生录取制度最为接近的一种高考模式,它赋予了高校极大的自主招生权力,也给了学生更多选择的机会。(中国青年报)
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教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所与立德树人协同创新中心于2016年4—7月进行了中国儿童道德发展的数据采集工作。调查内容以儿童道德心理结构为依据,包括道德观念、道德情感、道德理性、道德行為四個核心指标,同时增加儿童愿意接受的德育方式、生活困扰两个指标。整体上,当代中国儿童保持着孝敬的传统美德,有着普遍的爱国情感,表现出强烈的规范认同,崇尚公共正义,重视勤奋努力。从年龄发展趋
小悦悦事件曾让我们对路人的冷漠痛心疾首。可是,事件之后各种道德冷漠事件还是时有发生—不仅是在社会上,还有在校园里。近日,一段在教室里拍摄的长达八分钟的四名女生围殴一名女生的视频在网上传播。视频里,其他同学无动于衷,甚至有人用手机录像。 面对道德冷漠,一些人考虑通过法律法规的完善、道德榜样的宣传、道德教育实效性的提高,让社会重现道德的光芒。然而,法律法规力量的有限性,道德教育的形式化、低效性让人对
作为湖南省首批教育强区和长沙市基础教育盘子最大的城区,岳麓区教育坚持走内涵发展之路。以养成健康生活习惯为核心,以学会生存、学会学习、学会创造为主要内容,推动素质教育向纵深发展,为孩子的终身发展奠基。历经多年精心设计和实践,“健康生活教育”已成为岳麓独特的德育品牌。如今,提及岳麓教育,人们会自然而然地想到,这是一处把目光投向远方,关注学生健康成长的福地。 :李局长,您好!据悉,2013年初,长沙市
所谓感恩,就是对我们的生存和发展给予帮助的人或事物身怀感谢、铭记恩情,并加以回报的一种思想行为。简单地说,就是对他人的帮助表示感激。我们中华民族优秀传统文化中内含丰富的感恩思想,譬如《诗经》里就有:“投之以桃,报之以李”的句子。《弟子规》里说:“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。”“谁言寸草心,报得三春晖”“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”“以德报怨”“滴水之恩,当涌泉相报”等更是家喻户晓的格言。感
2016年8月30日,相声演员郭德纲宣布“德云社家谱”,他曾经的徒弟曹云金并不在列;9月5日,曹云金在微博上以“是时候了,该做个了结了”为题,细数郭德纲的“多宗罪”;9月25日凌晨,郭德纲撰文《天涯犹在,不诉薄凉》回应所指;曹云金当天给予回击《我的涵养在愤怒之前已经用完了》……究其事件的起承转合,终究逃不过义利观的不同。如果说这是德云社所带有的旧社会“班社制”的陋习,那么,在2015年9月20日,
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Paul Desan,美国耶鲁大学纽黑文医学院精神病学系心身医学专业组主任。 我所在的耶鲁大学一直在做一个追踪研究,就是到各个社区去调查抑郁症的发病情况。调查显示,从20世纪开始,越晚出生的人患抑郁症的概率就越高。可以确定的是,当一个国家越来越工业化的时候,患抑郁症的人就会越来越多。有证据表明,在中国也有这样一个趋势,就是伴随着工业化的发展,患抑郁症的人与日剧增,同时,自杀率也在随之提升,特别是
富有意义的规则能让人成为更好的个体,这样的规则是迷人的,学生愿意自觉遵守并承担责任,这就是契约精神。 一 有一则小故事广为人知: 有七个人,每餐共享一锅粥,因人多粥少,所以大家总是相互争抢,彼此抱怨。为能公平地分粥,又免于争吵,他们想了种种办法。 开始,他们通过抓阄定出一个人来分粥,但很快发现,谁主持分粥谁就给自己分得最多。 于是,他们改变了一下规则,由抓阄改为推选,选出一个品德高尚的人
党的十八大报告勾画了在新的历史条件下,全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、不断夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,极大地鼓舞着全党和全国各族人民,也为学校德育的加强和改进指明了方向,提出了重要的任务。当前我们必须积极地学习、宣传、贯彻十八大精神,使十八大精神深入人心,为广大青年学生深刻地领会和掌握。 胡锦涛同志在十八大报告的最后,强调指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代