长株潭“两型”社会建设试验区内高校隐性知识共享及运行机制研究

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高校隐性知识共享是“资源节约型,环境友好型”的长株潭“两型”社会建设的基础性工作,但目前高校隐性知识共享还存在一些障碍.基于对高校隐性知识共享障碍的分析,提出建立一个高校隐性知识共享的激励化运行机制以实现隐性知识的共享.
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