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地理是一门应用性和综合性较强的学科,高中地理的教学目的不仅在于传授给学生自然、经济、政治、社会、文化等方面的地理知识,更在于培养学生的地理学科综合素养和思维方式,培养地理实践能力,树立正确的人地协调观。但就目前的高中地理教学现状分析,大部分教学依旧围绕着教材内容展开,严重限制了学生综合能力的发展。随着时代的发展,许多新型科学技术应运而生,地理信息技术就是其中之一。将地理信息技术与高中地理相结合,可以更加有效地引导学生去发现问题、分析问题和解决问题,充分尊重学生的主体地位,优化地理教学质量。本文对地理信息技术应用到高中地理教学中这一论题进行了浅析。