【摘 要】
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目的 探讨选择适合手术室工作特点的继续教育方式.方法 根据手术室工作标准高、任务重、时间不固定的特点,采起早会提问、进修学习提高手术配合的预见性;专题讨论、参加学术
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目的 探讨选择适合手术室工作特点的继续教育方式.方法 根据手术室工作标准高、任务重、时间不固定的特点,采起早会提问、进修学习提高手术配合的预见性;专题讨论、参加学术讲座提高应对水平;锻炼写作能力、鼓励自学进行学历教育等适合手术室工作特点的继续教育方式.结果 提高了手术室护士的整体素质,得到了院领导和外科医生、麻醉医生的肯定.结论 对手术室工作起到了推动作用.手术室护理专业是集科学性、技术性、知识性、服务性于一体的应用性专业,并与外科学的发展密切相关.随着现代外科的不断发展,手术室已经成为运用多种高科技仪器的场所[1],仅靠传统的护士学校学习来的知识是满足不了临床护理工作的需要的[2].手术室护理人员只有不断更新、补充、拓展和提高知识结构,才能满足临床手术配合的需要,确保手术的顺利进行.我院手术室近年来总结了手术室的工作特点,选用了合适的继续教育方式,对手术室工作起到了推动作用.
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