论文部分内容阅读
评估教师的实绩：一看教书，二看育人辉县市兴华中学校长李春亭以往，人们在评估教师的实绩时，往往只重视教书而忽视育人，即单纯以学科考试为依据，进行奖惩，由此带来了许多后遗症，如“只专不红”、“歧视差生”、“加重负担”、“片面追求”等，严重偏离了党的教育方...
评估教师的实绩：一看教书，二看育人
【摘 要】
：
评估教师的实绩：一看教书，二看育人辉县市兴华中学校长李春亭以往，人们在评估教师的实绩时，往往只重视教书而忽视育人，即单纯以学科考试为依据，进行奖惩，由此带来了许多后遗症，如“只
【机 构】
：
辉县市兴华中学
【出 处】
：
河南教育：基教版（上）
【发表日期】
：
1995年7期
其他文献
讲台，讲台●李梦园白驹过隙，光阴荏苒，不知不觉在教坛呕心沥血已数载。送走了一届又一届的学子，迎来了一张又一张的笑脸。读着天南海北的来信，听着稚气未脱的问好，常常陷入沉思。往
关于建立“社会净化、环境控制与正确引导”三结合德育机制的思考河南大学王北生一、建立“三结合”德育机制的理论依据我国改革开放与社会主义市场经济的建立与发展，不仅有效
怎样用好义务教育初中数学教材（提纲）人民教育出版社蔡上鹤微观的数学方法：逻辑学中的方法，数学中的一般方法，数学中的特殊方法。与数学思想的关系。数学方法的地位、作用。（３）教科书
“我们的好局长”──记固始县教育局局长张保友王华，翁亚先地处大别山北麓的河南固始县，是一个集“老、边、穷、灾”于一体的贫困大县，经济、文化、交通都比较落后。但是，近几年
目的探讨微创防旋股骨近端髓内钉（PFNA）内固定术与人工股骨头置换术治疗高龄股骨转子间骨折的近期疗效。方法我院骨科收治的高龄股骨转子间骨折38例，分为微创PFNA内固定术组（21例
三位一体，抓好“养成教育”遂平一中校长高明兴副校长杨建业“养成教育”是对青少年个体所进行的社会规范化过程，旨在培养学生从小自觉遵循社会行为准则，进而在政治思想、社会道
目的探讨过度降低血压导致的脑分水岭区梗死（cerebralwatershedinfarction，CWSI）的临床特点。方法回顾性分析22例由于过度降低血压导致CWSI患者的临床资料。结果本组偏瘫12例（54．5
我这样度过了一天主持人桑园：我们希望通过这样一个最普通、最具概括性的话题，读到相同职业，不同经历、不同年龄的班主任朋友写出的不同环境和生活方式下最具个性的生活情景和人
目的观察磷酸肌酸治疗老年舒张性心力衰竭（diastolic heart failure,DHF）的有效性。方法入选老年DHF患者共138例,采用随机双盲方法分为常规治疗组（68例）与磷酸肌酸治疗组（70例）,分