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倔强的仙人掌
白小云
女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里满满一筐仙人掌，嫁接出各种形状，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状不同的红、黄、绿各色仙人球。
女人拿起仙人掌左右挑选了很久，价格不贵，与花鸟市场上的相比便宜许多，挑定了自己喜欢的两个，准备双数一起买。
老头儿满脸胡茬儿，一个劲说这植物的种种优点，如何好看好养还净化空气，末了搓着厚皮疙瘩的手说，两个就算你小批发。又便宜了一块钱。
“你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的？”_______________________________________
老头儿却生气了，脸腾地红上来，结结巴巴地说：“怎么可能是插上去的？怎么可能是插上去的？都是我一棵一棵栽起来的。”
“是吗？”她冷眼旁观，反问道。这样的表白她也见多了，倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里又想。
眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，他着急得差点手舞足蹈，而他越是叽里咕噜地急着解释，她越觉得他不诚实。
忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一个举到女人眼前，有牙签吗？他用力问她。
没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上掉了下来，而它的底峰上生生裂开一道绿色肉质沟壑，那首尾两截早已浑然一体地生长。
证实了真假，女人付钱，老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，老头儿从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。
老头儿站起来把东西包扎好，送进女人的车筐里，生意小，服务周到。站起身时，顺手捡起地上已成两截的东西，一起送进了女人的筐里。
“不要扔了，两截一起种在泥土里，两截都能活。”老头说。
女人还在心疼，他倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，用东倒西歪的普通话安慰她说，放心好了，这植物最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。
两截还能活，这不假，但女人看着老头儿还是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么，那别的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地揪她的心。
那疼隐隐地从他脚下的那堆根须里传过来，从他鬼样的普通话中传过来，从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里穿过来，从路上来往不息的车流人群里穿过来，疼得她直想落泪。
1． 文章标题“倔强的仙人掌”值得体味，请说说它的含义。
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2． 文中画横线处省略了女人当时的心理活动，请你结合前后文段的内容补写出来。
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3． 文章最后这样写道：“仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么，那别的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地揪她的心。”句中的“别的”指什么？这句话反映了人物怎样的心理？
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4． 文章最后两段细腻地刻画了女人怎样的心理？这样结尾有什么好处？
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5． 读完这篇文章，你一定被深深地震撼了，为老头儿，也为女人。请你紧扣感触最深的一点，联系实际，谈谈看法。
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参考答案及解析
1． 标题“倔强的仙人掌”，一是指老人所卖的仙人掌有着顽强的生命力；二是暗指性格倔强、真诚纯朴的老头儿；三是暗示人与人之间应该真诚相待，坚守人性中美好的一面。
此题考查同学们对文章主旨和人物感情的感悟、理解能力。标题是文章的眼睛。体会标题的含义一定要结合全文内容思考。“倔强的仙人掌”既有其表层的意义，又有深层的含义，同学们应在思考并领会全文主旨后再解答此题。
2． 示例：这样的价钱，女人总觉不安，终于指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球提出疑问。脸上是浓重的怀疑，挺好看的花，买回家后发现是新种的、没有根的，这种事情不止发生过一次。
此题考查同学们对人物心理和感情的感悟能力。答题时，一定要联系前后文，结合老汉生气和女人多疑的心理进行分析。由此可以猜测到，女人一定是对老汉的仙人掌持怀疑的态度。
3． “别的”指卑微、渺小、阴暗的内心世界。这句话反映出人物的心灵受到了极大的震撼。
答题时应抓住关键动词如“躲”“揪”来分析，从中可以看出老汉的行动对女人心灵所产生的震撼。
4． 最后两段刻画了女人的愧疚心理。通过对其心理进行剖析，深化了文章的主题。它提示我们，在尘世喧嚣的今天，我们依然有信心相信美好，相信真诚。
此题考查同学们对人物情感和心理的感悟能力以及对文章主旨的把握能力。分析女人心理和情感的变化，一定要根据情节的发展。
5． 此题为开放性试题，言之成理即可。
示例：在市场经济大潮的冲击下，人与人之间多了一层隔膜，少了一份坦诚；多了一份怀疑，少了一份信任。文中的女人对老人的不信任缘于其较强的自我保护意识，其本质是善良的。生活中依然有一部分人坚守着那份真诚与纯朴，老头儿就是这样的人。他的那份执著和倔强是对人格尊严的坚守，成为这个时代一道亮丽的风景。
此题主要考查同学们的理解能力和感悟能力。感悟要从具体的描写和叙述中来，要抓住关键性的词语和句子作分析，可适当联想与想象。
白小云
女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里满满一筐仙人掌，嫁接出各种形状，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状不同的红、黄、绿各色仙人球。
女人拿起仙人掌左右挑选了很久，价格不贵，与花鸟市场上的相比便宜许多，挑定了自己喜欢的两个，准备双数一起买。
老头儿满脸胡茬儿，一个劲说这植物的种种优点，如何好看好养还净化空气，末了搓着厚皮疙瘩的手说，两个就算你小批发。又便宜了一块钱。
“你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的？”_______________________________________
老头儿却生气了，脸腾地红上来，结结巴巴地说：“怎么可能是插上去的？怎么可能是插上去的？都是我一棵一棵栽起来的。”
“是吗？”她冷眼旁观，反问道。这样的表白她也见多了，倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里又想。
眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，他着急得差点手舞足蹈，而他越是叽里咕噜地急着解释，她越觉得他不诚实。
忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一个举到女人眼前，有牙签吗？他用力问她。
没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上掉了下来，而它的底峰上生生裂开一道绿色肉质沟壑，那首尾两截早已浑然一体地生长。
证实了真假，女人付钱，老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，老头儿从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。
老头儿站起来把东西包扎好，送进女人的车筐里，生意小，服务周到。站起身时，顺手捡起地上已成两截的东西，一起送进了女人的筐里。
“不要扔了，两截一起种在泥土里，两截都能活。”老头说。
女人还在心疼，他倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，用东倒西歪的普通话安慰她说，放心好了，这植物最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。
两截还能活，这不假，但女人看着老头儿还是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么，那别的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地揪她的心。
那疼隐隐地从他脚下的那堆根须里传过来，从他鬼样的普通话中传过来，从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里穿过来，从路上来往不息的车流人群里穿过来，疼得她直想落泪。
1． 文章标题“倔强的仙人掌”值得体味，请说说它的含义。
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2． 文中画横线处省略了女人当时的心理活动，请你结合前后文段的内容补写出来。
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3． 文章最后这样写道：“仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么，那别的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地揪她的心。”句中的“别的”指什么？这句话反映了人物怎样的心理？
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4． 文章最后两段细腻地刻画了女人怎样的心理？这样结尾有什么好处？
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5． 读完这篇文章，你一定被深深地震撼了，为老头儿，也为女人。请你紧扣感触最深的一点，联系实际，谈谈看法。
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参考答案及解析
1． 标题“倔强的仙人掌”，一是指老人所卖的仙人掌有着顽强的生命力；二是暗指性格倔强、真诚纯朴的老头儿；三是暗示人与人之间应该真诚相待，坚守人性中美好的一面。
此题考查同学们对文章主旨和人物感情的感悟、理解能力。标题是文章的眼睛。体会标题的含义一定要结合全文内容思考。“倔强的仙人掌”既有其表层的意义，又有深层的含义，同学们应在思考并领会全文主旨后再解答此题。
2． 示例：这样的价钱，女人总觉不安，终于指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球提出疑问。脸上是浓重的怀疑，挺好看的花，买回家后发现是新种的、没有根的，这种事情不止发生过一次。
此题考查同学们对人物心理和感情的感悟能力。答题时，一定要联系前后文，结合老汉生气和女人多疑的心理进行分析。由此可以猜测到，女人一定是对老汉的仙人掌持怀疑的态度。
3． “别的”指卑微、渺小、阴暗的内心世界。这句话反映出人物的心灵受到了极大的震撼。
答题时应抓住关键动词如“躲”“揪”来分析，从中可以看出老汉的行动对女人心灵所产生的震撼。
4． 最后两段刻画了女人的愧疚心理。通过对其心理进行剖析，深化了文章的主题。它提示我们，在尘世喧嚣的今天，我们依然有信心相信美好，相信真诚。
此题考查同学们对人物情感和心理的感悟能力以及对文章主旨的把握能力。分析女人心理和情感的变化，一定要根据情节的发展。
5． 此题为开放性试题，言之成理即可。
示例：在市场经济大潮的冲击下，人与人之间多了一层隔膜，少了一份坦诚；多了一份怀疑，少了一份信任。文中的女人对老人的不信任缘于其较强的自我保护意识，其本质是善良的。生活中依然有一部分人坚守着那份真诚与纯朴，老头儿就是这样的人。他的那份执著和倔强是对人格尊严的坚守，成为这个时代一道亮丽的风景。
此题主要考查同学们的理解能力和感悟能力。感悟要从具体的描写和叙述中来，要抓住关键性的词语和句子作分析，可适当联想与想象。