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本文以基层管理者胜任素质模型的研究成果作为《管理学》教学改革创新的依据，提出以培养职业能力为目标，体现工学结合高职特色，以学生为主体的教学创新模式，对《管理学》教学进行试探性的改革创新。
高职院校《管理学》课程教学改革探析--基于基层管理者胜任素质模型
【摘 要】
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本文以基层管理者胜任素质模型的研究成果作为《管理学》教学改革创新的依据，提出以培养职业能力为目标，体现工学结合高职特色，以学生为主体的教学创新模式，对《管理学》教学进行
【机 构】
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临沂职业学院
【出 处】
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消费电子
【发表日期】
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2014年20期
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