【摘 要】
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优秀传统文化是我国历史传承下来的文明瑰宝。需要小学生继承和发扬我国优秀的传统文化,这样才能使优秀传统文化获得长久健康的发展。 语文统编教材将“语文素养”与“人文精神”有机结合起来,但是教师要通过实施合理有效的路径。使优秀传统文化与小学语文教学更好地融合起来,从而进一步培养学生的优秀传统文化素养。
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优秀传统文化是我国历史传承下来的文明瑰宝。需要小学生继承和发扬我国优秀的传统文化,这样才能使优秀传统文化获得长久健康的发展。 语文统编教材将“语文素养”与“人文精神”有机结合起来,但是教师要通过实施合理有效的路径。使优秀传统文化与小学语文教学更好地融合起来,从而进一步培养学生的优秀传统文化素养。
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