中国电信农村渠道建设的六个核心问题

来源 :信息网络 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikecxybb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新农村建设的深入,农民收入增长显著,大量的人员流动使得农村对移动通信的潜在需求逐渐转化为现实需求。城市市场日趋饱和的情况下,拥有巨大客户资源的农村市场成为通信运营商争夺的重点。近两年,中国移动新增用户中60%以上都来自于农村市场,农村市场给中国移动带来了巨额利润。有市场分析称,中国移动新增的大部分用户就是中国电信流失的用户。显然中国电信不能把农村市场拱手向让。而要发展好农村市场,必须首先解决好渠道问题,即必须处理好关系农村渠道建设的六个核心问题。
其他文献
微软要想在智能手机市场有所斩获,就需要“借鸡生蛋”。即借助别家的手机硬件品牌和产品来推广自己的操作系统或者瓦解前三名之中的一家手机操作系统。说到瓦解前三名之中的一
以单柬光入射Ce:KNSBN晶体,系统研究了不同入射光波长下,Ce:KNSBN晶体中光扇效应的响应时间随入射光强度及光入射角的变化情况.结果显示,相同的入射光强度及光入射角下,入射光波长较
针对干涉式光纤陀螺的电路在环境温度变化时影响陀螺输出的问题,设计了电路部分相关的温度实验,得到陀螺输出与电路温度变化之间的关系.根据陀螺输出和温度变化对陀螺输出进
摘要:新课程要求教师既要培养学生对语文基础知识的积累和运用能力,更要注重对学生思想感情的熏陶感染,提升学生的人文素养。教师是处于课堂的主导地位,而学生处于主体地位,课堂上唱主角的应该是学生。在语文学习活动中,学生不是被动的、消极的等待被灌输的鸭子,而是一群鲜活而有思考、有个性的生命。每个人都有自己的生活经验、生命体验与精神世界,允许并鼓励他们创造性地理解作品、表达思想和情感,引导他们发现问题并鼓励
语文课堂应是情趣和梦幻的栖息地,让课堂充满情趣,这不仅是低年级孩子的心理需求,也是语文教学识字教学的需要。语文,首先吸引儿童的愉快的情感体验和回味无穷的精神滋养,而
摘要:职业学校的学生普遍比其他学校学生的自信心差,针对此,我进行了研究。 关键词:自信心;职业教育;名人效应;课程设置;考试
从学校任教到做公司,我经历了一个很大的变化,由原来把自己当个东西到不把自己当个东西。