【摘 要】
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新课标提出小学中年级学生对学习汉字要有浓厚的兴趣,要养成主动识字的习惯,有初步的识字能力。到了高年级,学生要有较强的独立识字能力。可见,新课标重视对学生学习能力的培
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新课标提出小学中年级学生对学习汉字要有浓厚的兴趣,要养成主动识字的习惯,有初步的识字能力。到了高年级,学生要有较强的独立识字能力。可见,新课标重视对学生学习能力的培养。怎样培养学生自学生字的能力呢？“罗马非一日建成的”,自学生字能力也非一蹴而就,教师应从小学低年级入手,逐步教给方法,加强巩固应用,直至形成能力。通过近几年教学实验,笔者对此做了一定的探索。
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