试探高中化学生活化教学策略

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化学来源于生活,是对生活本质的进一步剖析,是改善和提升生活的主要手段。本文首先对高中化学生活实践教学中的问题进行了分析,从合理把握生活化教学关系、开始实践教学活动等角度,对如何在高中化学教学中渗透化学知识与能力提供了宝贵的建议。 Chemistry comes from life and is a further analysis of the essence of life, which is the main means to improve and enhance life. This article first analyzes the problems in senior high school chemistry life practice teaching. From the perspective of rationally grasping the relationship between life teaching and starting practice teaching activities, this article provides valuable advice on how to infiltrate chemistry knowledge and ability in high school chemistry teaching.
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