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基于当前微媒体学习环境,探索利用各种微媒体提高营养教育效果的路径,开启微媒体时代营养教育新模式.
利用微媒体提高营养教育效果的策略研究——以《食品营养与卫生》为例
【摘 要】
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基于当前微媒体学习环境,探索利用各种微媒体提高营养教育效果的路径,开启微媒体时代营养教育新模式.
【机 构】
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汉江师范学院
【出 处】
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汉江师范学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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湖北省教育厅科学技术研究项目(全面推进“健康中国”建设背景下大学生健康素养提升的对策研究(项目编号:Q20173101)
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