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“互联网+”时代的到来,使网络线上教育提供了前提和保障。超星学习通作为一款成熟的在线教育平台,已成为很多教师首选的辅助教育手段。从艺术类学生学习的特点出发,结合学习通平台中的不同功能,从课程设计前、课程线上实施环节和课程教学实施成效三个阶段了解学习通平台在《公共设施设计》课程的线上教学效果,并通过教学反思提出相关意见和建议。