【摘 要】
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改革开放40多年来,我国的经济环境、教育水平都发生了巨大变化,大学生群体是国家促进社会发展的重要力量,其所面临的就业环境也在不断变化。因此,对青年学生的就业价值观的分析对优化就业指导工作、促进学生长足发展具有重要意义。伴随着社会环境的快速变化,大学生人数逐年增加,学生的就业观念也从改革开放初期的服从分配逐渐发生转变。大学生群体在努力地适应社会,探寻实现自身价值的多种途径。文章将对就业价值观转变的过
【基金项目】
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2019年度吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“改革开放40年大学生就业观念的变化及教育引导研究”（编号：JJKH20190571JY）；
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改革开放40多年来,我国的经济环境、教育水平都发生了巨大变化,大学生群体是国家促进社会发展的重要力量,其所面临的就业环境也在不断变化。因此,对青年学生的就业价值观的分析对优化就业指导工作、促进学生长足发展具有重要意义。伴随着社会环境的快速变化,大学生人数逐年增加,学生的就业观念也从改革开放初期的服从分配逐渐发生转变。大学生群体在努力地适应社会,探寻实现自身价值的多种途径。文章将对就业价值观转变的过程展开分析,以引导大学生合理规划未来,实现自身价值。
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