论文部分内容阅读
专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁，专业基础课的教与学不同于基础课的学习。笔者从专业基础课的课程性质出发，紧紧围绕以学生为主体，以努力提高学生综合素质为目标，探讨了大学工科专业基础课教学方法。
大学工科专业基础课教学研究与实践
【摘 要】
：
专业基础课是联系基础课和专业课的桥梁，专业基础课的教与学不同于基础课的学习。笔者从专业基础课的课程性质出发，紧紧围绕以学生为主体，以努力提高学生综合素质为目标，探讨了大
【机 构】
：
中国矿业大学
【出 处】
：
机械制造与自动化
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
分析了结构静态分析环境下参数优化设计和模态分析环境下动力改进优化设计两种方法的优缺点，综合了两种优化设计方法的优点，提出了基于静态参数优化与模态动力改进相结合的结构
ABAQUS在处理非线性模拟方面功能强大,本文主要针对力学模拟中的几何、材料、边界三种非线性问题进行讨论,重点是如何在ABAQUS中定义这三种非线性问题,包括在CAE模块中定义和
1991年Delaitre等完成了首例腹腔镜脾切除术（laparoscopic splenectomy，LS）。但是，不像腹腔镜用于其他领域那样，LS没有得到迅速发展。随着腹腔镜技术的提高及腹腔镜设备的不断改进