任务驱动法在技工学校计算机教学中的实践策略

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随着近年来经济的不断发展,也促进了我国科技水平的不断提升,而在21世纪科学技术呈现迅猛发展的趋势,在这样的环境下,电子信息化时代也随之到来,在新时代的发展背景下,大数据以及人工智能的出现会对不同的行业产生极大的影响,虽然对我国人才培养有良好促进作用,但采用传统培养模式,已无法满足现在各行业需求,所以在现代化的发展过程中,相关的教育人员需要合理利用任务驱动法思维,建立一个任务驱动引导的人才培养模式,实现互联网与学校专业建设和就业创业等多方面的融合,才能培养适应任务驱动法时代的高素质计算机专业人才,对于我国未来的教育发展极为重要.
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