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本文从大学生信息素乔教育的内涵出发，就高校信息素养教育帮何通过图书馆教育、设立信息素养教育专门课程、与专业课程整合、提高教师信息素养、邀请专家讲座、多部门合作六方面教育途径进行了深入探析，对大学生信息素养教育的途径建设，作了规律性认识。
大学生信息素养教育的内涵与途径探析
【摘 要】
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本文从大学生信息素乔教育的内涵出发，就高校信息素养教育帮何通过图书馆教育、设立信息素养教育专门课程、与专业课程整合、提高教师信息素养、邀请专家讲座、多部门合作六方
【机 构】
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吉林大学教育技术中心,吉林大学图书馆
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2008年9期
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