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倡导“自主、合作、探究”等多样化的学习方式已成为新课程改革的核心理念。“促进学生特长和个性的发展”是高中语文教学的目标之一。在教学实践中，可以开展民主化教学，以唤醒学生的自主意识；实施探究性学习，以发展学生语文的运用能力；营造新型的师生关系，形成平等、和谐的课堂氛围；培养想象能力，以想象促创新，提高写作水平，进而促进学生个性的全面发展。