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采用文献资料、专家调查、数理统计等方法，制定体育技术课程多媒体CAI课件评价体系，包括：操作性、技术性、科学性和教学性4类一级评价指标以及20项二级评价指标，并制定体育技术课程多媒体CAI课件评价标准，实现多媒体课件量化评价。
构建体育技术课程多媒体CAI课件评价体系与标准的研究
【摘 要】
：
采用文献资料、专家调查、数理统计等方法，制定体育技术课程多媒体CAI课件评价体系，包括：操作性、技术性、科学性和教学性4类一级评价指标以及20项二级评价指标，并制定体育技术课
【机 构】
：
湖南科技大学体育学院
【出 处】
：
体育科学
【发表日期】
：
2004年10期
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