论文部分内容阅读
学习者特征分析是课程建设的前提,MOOC学习者群体有三个特点:大多接受过良好的教育,具有本科及以上学历,是社会资源较为丰富的人群,教师、学生、自学者构成了MOOC学习群体的主体;兴趣和好奇心是MOOC学习者最大的动力,学习需要和工作需要次之;人文社科类课程更受MOOC学习者青睐,平台对用户需求把握的速度和准确度以及课程的丰富性是影响学习者选择课程平台的主要因素。