【摘 要】
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目的 :早期发现农村中学生的问题行为倾向 ,并探讨其影响因素 ,为早期干预提供依据。方法 :用《问题行为早期发现测验 (PPCT)》、《艾森克个性问卷 (EPQ)》、《症状自评量表
【机 构】
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四川大学华西医学中心儿童少年卫生教研室,四川双流县教育局
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目的 :早期发现农村中学生的问题行为倾向 ,并探讨其影响因素 ,为早期干预提供依据。方法 :用《问题行为早期发现测验 (PPCT)》、《艾森克个性问卷 (EPQ)》、《症状自评量表 (SCL -90 )》、自行设计的《一般情况调查表》调查2 61名 13～ 19岁的农村中学生。结果 :农村中学生问题行为倾向总检出率为 3 8.4%。检出率最高的是学习不适应 2 1.7% ,其次为对人际关系不适应 15 .1%。L ogistic回归分析出的影响因素有 :年龄、学习成绩、父亲教育方式、学生精神质倾向 (P)、抑郁、焦虑、偏执、人际关系敏感、敌对的负性情绪。结论 :早期诊断问题行为倾向 ,针对主要的影响因素 ,从家庭、学校和社会入手 ,及早干预指导 ,可避免或减少问题行为的发生
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