【摘 要】
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随着"互联网+"时代的到来,信息技术的发展影响着传统体育教育理念的改变,微课的出现不仅满足了碎片化知识学习记忆的特征,而且伴随着移动智能终端的广泛使用,移动微课满足了
【机 构】
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山东体育学院体育传媒与信息技术学院;
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随着"互联网+"时代的到来,信息技术的发展影响着传统体育教育理念的改变,微课的出现不仅满足了碎片化知识学习记忆的特征,而且伴随着移动智能终端的广泛使用,移动微课满足了不同学生随时随地学习的需求。精心设计和提炼的移动微课程,通过"教师主导、学生主体"共享模式设计,在翻转课堂的学习中,更有利发挥学生的主动性和问题导向性,创新体育课堂教学方式,该文以篮球翻转课堂教学中移动微课应用为例,探究了翻转课堂背景下体育课堂教学的应用策略。
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