培养完整的人 做最好的自己——江苏省宿迁市实验小学教师团队建设的实践与思考

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江苏省宿迁市实验小学在“完善自我,成就他人”的校训引领下,以“培养完整的人,做最好的自己”为学校教师团队发展主题。学校对教师共同发展愿景进行重新设定和解读,提升教师的价值感、幸福感、认同感和责任感。加强名教师的培养,以名师、骨干教师引领学校教师团队的整体发展,完善教师梯队建设。坚持“共享”资源理念,推动学校教师团队在更大范围发挥影响力。
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