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课程是实现职业教育目标的重要载体，是职业院校办学内涵建设的重要组成部分。广义的课程是指是对育人目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是课程方案、课程标准和教材全部内容及其实施过程的总和。狭义的课程是指单一的课程（学科）门类。课程建设是现代职业教育体系建设的重要内容，广东正在建设与现代产业体系相匹配的具有广东特色、